Lehramt Sport bezeichnet das Studium des Unterrichtsfachs Sport für ein Lehramt, ausgerichtet auf Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II beziehungsweise Gymnasium oder Berufsschule. Je nach Bundesland endet es mit Bachelor of Education (B.Ed.) und Master of Education (M.Ed.) oder, wie in Bayern, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen, mit erstem und zweitem Staatsexamen.
Was der Begriff bedeutet
Sport ist im Lehramtsstudium meist eines von zwei Unterrichtsfächern, kombiniert mit Bildungswissenschaften und einem zweiten Fach nach Wahl. Der genaue Zuschnitt hängt vom Lehramtstyp ab: Grundschullehramt, Lehramt für Haupt-, Real- und Gesamtschulen, gymnasiales Lehramt und Lehramt an beruflichen Schulen unterscheiden sich in Stundenumfang, Fachdidaktik-Anteil und teils auch in der Eignungsprüfung selbst.
In Bayern kommt eine weitere Unterscheidung dazu: Sport als Unterrichtsfach ist ein vollwertiges Studienfach mit eigener Prüfung, Sport als Didaktikfach eine reduzierte Variante für Grund- und Mittelschullehramt, meist ohne sportpraktische Eignungsprüfung.
Eine bestandene Eignungsprüfung ist für Lehramt Sport meist zwei bis drei Jahre gültig und lässt sich unter Bedingungen auch für eine andere Hochschule nutzen. Die Universität Koblenz etwa erkennt Tests aller deutschen Hochschulen an, sofern sie nicht älter als zwei Jahre sind, die Deutsche Sporthochschule Köln erkennt umgekehrt nur den Test der Ruhr-Universität Bochum an.
Rolle von Lehramt Sport im Sporteignungstest
Die praktisch-motorische Eignungsprüfung ist an den meisten Hochschulen an das Lehramtsstudium gekoppelt, nicht an den fachwissenschaftlichen Bachelor. An der Goethe-Universität Frankfurt etwa ist der Studierfähigkeitstest nur für Lehramt Sport in den Schulstufen L1 bis L4 Pflicht, der B.A. Sportwissenschaft kommt mit dem Sportabzeichen Bronze oder einem anerkannten externen Test aus. Ähnlich trennt die Universität Freiburg: Der Bachelor of Education Lehramt Sport bleibt eignungsprüfungspflichtig, während der fachwissenschaftliche B.Sc. Sportwissenschaft seit dem Wintersemester 2024/25 ganz ohne Eignungsprüfung auskommt.
Manche Hochschulen prüfen zudem nicht jeden Lehramtstyp gleich. An der Justus-Liebig-Universität Gießen gilt die Eignungsprüfung für die Lehrämter L2, L3 und das berufliche Lehramt, nicht aber für L1 (Grundschule) und L5 (Förderschule). An der Universität Münster dagegen treten alle Schulformen an, von Grundschule bis Berufskolleg, wobei Grundschule und Sonderpädagogik zusätzliche Teile wie Medizinballwurf und Koordinationsparcours absolvieren.
In Bayern läuft die Prüfung für Lehramt Sport zentral über den Verbund BaySpET von sechs Universitäten, darunter die Universität Augsburg. BaySpET gilt für das Unterrichtsfach Sport an allen Schularten, nicht für das Didaktikfach Sport an Grund- und Mittelschulen.
Ohne eigenen sportpraktischen Test kommen einzelne Hochschulen aus. An der Universität Paderborn ist die Eignungsprüfung seit dem Wintersemester 2026/27 für alle Lehramt-Sport-Varianten abgeschafft, an ihre Stelle tritt eine ärztliche Sporttauglichkeitsbescheinigung. An der Humboldt-Universität zu Berlin genügt für Lehramt Sport die Sportnote im Abitur oder der Nachweis eines bereits bestandenen externen Tests.
Zahlen und Normwerte
Unter den Hochschulen, die wir zu Lehramt Sport erfasst haben, verlangen 43 eine eigene Eignungsprüfung, 9 prüfen zentral über einen Landesverbund wie BaySpET oder in Kooperation mit einer anderen Hochschule, 10 verzichten inzwischen ganz auf einen sportpraktischen Test. Nach Angaben der Kultusministerkonferenz werden Master of Education und erstes Staatsexamen bundesweit gegenseitig anerkannt, unabhängig vom gewählten Studienweg. Stand August 2026.
Verwandte Begriffe
Bachelor of Education (B.Ed.): erster berufsqualifizierender Abschluss im gestuften Lehramtsstudium, meist nach sechs bis acht Semestern, gefolgt vom Master of Education.
Didaktikfach: in Bayern die reduzierte Variante eines Unterrichtsfachs für Grund- und Mittelschullehramt, für Sport in der Regel ohne eigene Eignungsprüfung.
Zwei-Fächer-Bachelor: Studienmodell, in dem angehende Lehrkräfte von Beginn an zwei Unterrichtsfächer parallel studieren, üblich für Grundschule, Haupt-/Real-/Gesamtschule und Gymnasium außerhalb Bayerns.
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